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Apontamentos e Resumos

de Português - 9º Ano

 

Resumo da Matéria do 9º Ano

Autores: Maria Teixeira

Escola: Escola EB 2,3/S de Pinheiro

Data de Publicação: 18/04/2010

Apresentação: Resumo/Apontamentos sobre a matéria de português do 9º ano: Tipos e formas de frase, Forma activa/ passiva, Subordinação/ Coordenação, Classes morfológicas, Funções sintácticas, Figuras de estilo, Formação de palavras e Discurso directo e indirecto.

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Resumo da Matéria do 9º Ano

1. Tipos e Formas de Frases

Tipos

- Declarativo (Refere, informa, caracteriza, descreve situações)

- Interrogativo (Formula uma questão)

- Exclamativo (Exprime sentimentos e emoções)

- Imperativo (Transmite um conselho, pedido, ordem)

Formas

- Afirmativa (Exprime uma afirmação)

- Negativa (Exprime uma negação)

- Enfática (Inclui-se um elemento dispensável mas que dá realce à frase)

- Neutra (Não se incluiu o elemento dispensável)

- Activa (O sujeito pratica a acção expressa pelo verbo)

- Passiva (O sujeito recebe ou sofre a acção expressa pelo verbo)

2. Forma activa/passiva

- Nas frases em forma activa, o sujeito pratica a acção expressa pelo verbo.

Ex.: Esta personagem representa toda a nobreza.

- Nas frases em forma passiva, o sujeito sofre (ou recebe) a acção indicada pelo verbo.

Ex.: Toda a nobreza é representada por esta personagem.

Nota: Quando se muda a forma da frase, os elementos sintácticos desta podem passar a desempenhar funções diferentes na frase. (sujeito passa a complemento indirecto, etc...)

3. Subordinação/Coordenação

Orações Subordinadas

Estas orações exigem sempre a existência de uma oração subordinante ou coordenada na frase e são introduzidas por locuções ou locuções conjuncionais. Principais relações de subordinação:

- Sub. Causais: Relação de causa (visto que, porque, dado que);

- Sub. Temporais: Relação de tempo (quando, assim que);

- Sub. Condicionais: Relação de condição (se);

- Sub. Finais: Relação de fim, de objectivo (a fim de que, para que);

- Sub. Comparativas: Relação de comparação (bem como, tal como, assim como);

- Concessivas: Indicam uma circunstância que se opõe à acção, mas não a impede (ainda que, mesmo que);

- Sub. Consecutivas: Introduzem uma consequência (de maneira que, de forma que);

- Sub. Completivas: Completam o sentido da oração anterior (que);

- Sub. Relativas Restritivas: Limitam o significado da oração anterior (que – no interior da frase);

- Sub. Relativas Explicativas: Introduzem uma ideia adicional (que – separado por virgulas).

Orações Coordenadas

Estas orações têm sentido mesmo sem oração subordinante, embora algumas peçam a presença de outra oração coordenada. Principais relações de coordenação:

- Cood. Copulativas: Ideia de adição (e, nem, também, não só... como também, tanto... como ).

- Cood. Adversativas: Ideia de oposição (mas, porém, no entanto, contudo, apesar disso, ainda assim)

- Cood. Disjuntivas: Ideia de alternativa (nem...nem, ou...ou, ou)

- Cood. Conclusivas: Ideia de conclusão (logo, por isso, então, portanto)

4. Classes Morfológicas

Classes Variáveis:

Substantivos, Determinantes, Pronomes, Adjectivos, Verbos, Numerais.

Classes Invariáveis:

Advérbios, Preposições, Conjunções, Interjeições.

a. Substantivos

Os nomes (substantivos) designam seres, objectos ou sentimentos. Flexionam-se em Género, Número e em Grau. Dividem-se em:

- Concretos: Designam tudo o que é físico ou palpável (livro, papel…).

- Comuns: Indicam qualquer um dos seres de uma espécie (árvore…).

- Próprios: Individualizam um ser (Lisboa…)

- Colectivos: Designam um conjunto de seres ou objectos da mesma espécie (multidão).

- Abstractos: Designam sentimentos, estados, acções, qualidades, estados ou conceitos, seres não físicos/palpáveis (amor, colheita…).

b. Determinantes

Os determinantes precedem o nome, concordando com este em número e género e muitas vezes definindo-o.

- Artigos

. Definidos: Definem o nome (o/a, os/as)

. Indefinidos: Não definem o nome (um/uma, uns/umas)

- Demonstrativos: Demonstram o estado ou posição do nome (este, esse, aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural).

- Possessivos: Exprimem a posse do ser/objecto

. Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural)

. Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no plural)

- Indefinidos: Referem-se ao nome de modo vago (Variáveis: algum, nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no feminino e no plural; Invariável: cada)

- Interrogativos: Questionam o nome (Variáveis: qual/quais, quanto/quantos; Invariável: que).

c. Pronomes

Os pronomes substituem os substantivos, para evitar repetições de nomes.

- Pessoais: Indicam quem fala, com quem se fala ou de quem se fala.

Número Sujeito C. Directo C. I. com preposição sem preposição
Singular eu, tu, ele/ela me, te, se/o/a me, te, lhe mim, ti, si/ele/ela
Plural nós, vós, eles/elas nos, vos, se/os/as nos, vos, lhes nós, vós, si/eles/elas

- Possessivos: Exprimem a posse do ser/objecto

. Um possuidor: (meu/minha, teu/tua, seu/sua – os mesmos no plural)

. Vários possuidores: (nosso, vosso, seu – os mesmos no feminino e no plural)

- Demonstrativos: Demonstram o estado ou posição do ser/objecto (este, esse, aquele, o mesmo, o outro, o tal – os mesmos no feminino e no plural).

- Indefinidos: Referem-se ao ser/objecto de modo vago (Variáveis: algum, nenhum, todo, muito, pouco, tanto, outro, certo, qualquer – os mesmos no feminino e no plural; Invariáveis: alguém, algo, ninguém, tudo, outrem, cada, nada)

- Interrogativos: Questionam o ser/objecto (Variáveis: qual/quais, quanto/ quantos; Invariável: que, o quê, quem, onde).

- Relativos: Fazem referência, ao ser/objecto (Variáveis: o qual, cujo, quanto – os mesmo no feminino e no plural; Invariáveis: que, quem, onde)

d. Adjectivos

São palavras variáveis que caracterizam o nome/substantivo, atribuem-lhe características, qualidades ou propriedades.

· Género: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.

· Número: podem ser biformes, quando têm duas formas: masculina e feminina, e uniformes, quando têm apenas uma forma.

Flexão em Graus

· Grau Normal: o adjectivo caracteriza o nome. (ex.:O Zacarias é inteligente.)

· Grau Comparativo: estabelece-se a comparação entre dois nomes.

- Comparativo de Superioridade (ex.: O Albano é mais inteligente que o Zacarias)

- Comparativo de Igualdade (ex.: A Catarina é tão inteligente como o António)

- Comparativo de Inferioridade (ex.: A Daniela é menos inteligente que o Tomás)

· Grau Superlativo Absoluto: a característica atribuída pelo adjectivo é intensificada.

- Superlativo Absoluto Analítico (ex.: O Diogo é muito inteligente)

- Superlativo Absoluto Sintético (ex.: A Diana é inteligentíssima)

· Grau Superlativo Relativo: a característica destaca o sujeito.

- Superlativo Relativo de Superioridade (ex.: A Ana Vanessa é a mais inteligente)

- Superlativo Relativo de Inferioridade (ex.: O Osvaldo é o menos inteligente).

Nota: Alguns adjectivos têm graus Superlativos Absolutos Sintéticos irregulares. (ex.: nobre – nobilíssimo). Os adjectivos “bom”, “mau”, “grande” e “pequeno” são casos especiais de comparativos e superlativos (óptimo, péssimo, boníssimo, malíssimo...).

e. Verbos

Os verbos indicam acções, qualidades ou estados situados no tempo.

Nota: Os tempos compostos estão no mesmo Modo que se está a abordar. Junta-se sempre o Particípio Passado do verbo principal. O auxiliar pode sempre ter ou haver.

Modo Indicativo (Tempos Simples)

- Presente: Indica uma acção praticada no momento em que se fala, que é contínua ou habitual ou que é verdadeira.

- Pretérito Perfeito: Indica uma acção passada completamente realizada.

- Pretérito Imperfeito: Mostra uma acção passada mas não concluída ou ainda em realização.

- Pretérito Mais-que-perfeito: Exprime uma acção anterior a outra passada.

- Futuro: Indica uma acção que se realizará, ou ainda uma dúvida.

Modo Indicativo (Tempos Compostos)

- Pretérito Perfeito: Presente do auxiliar

- Pretérito Mais-que-perfeito: Pretérito Imperfeito do auxiliar

- Futuro Perfeito: Futuro simples Indicativo do verbo auxiliar

Modo Conjuntivo (Tempos Simples) - Apresenta uma acção, qualidade ou estado como possibilidade, desejo ou dúvida.

- Presente (ex.: Talvez eles nos oiçam)

- Pretérito Imperfeito (ex.: Tomara o treinador que o cão melhorasse)

- Futuro (ex.: E se eu não souber o código de entrada?)

Modo Conjuntivo (Tempos Compostos)

- Pretérito Imperfeito: Presente do auxiliar

- Pretérito Mais-que-perfeito: Pretérito Imperfeito do auxiliar

- Futuro Perfeito: Futuro simples do auxiliar

Modo Imperativo - Ordem, conselho ou pedido (só apresenta a 2ª pessoa do Singular e do Plural. Ex.: “Passa a bola!”; “Espere um pouco.”, etc...). É característica do discurso directo.

Modo Condicional - Acção, qualidade ou estado dependente de uma condição.

- Simples (ex.: faria (se)... dirias (se)... viríamos (se...))

- Composto: Auxiliar no condicional

Modo Infinitivo (Pessoal) - Apresenta uma acção, qualidade ou estado de modo vago ou abstracto.

- Simples (ex.: Para conseguires isso, tens que te esforçar mais)

- Composto: Infinitivo pessoal do auxiliar

Modo Infinitivo (Impessoal) - Forma Nominal - Este infinitivo é uma forma nominal porque pode desempenhar, de certa forma, a função de um nome.

- Simples (ex.: É preciso avisá-lo! [avisar = o aviso])

- Composto: Infinitivo do auxiliar

Nota: Ver páginas 249 a 255 do Manual para finalizar o estudo.

f. Advérbios

São palavras invariáveis que servem para determinar ou intensificar o sentido de verbos, adjectivos ou outros advérbios.

· Advérbios de Lugar: abaixo, acima, acolá, adiante, aí, além, algures, ali, antes, aqui...

· Advérbios de Tempo: agora, ainda, amanha, anteontem, antes, cedo, tarde, hoje...

· Advérbios de Modo: assim, bem, como, depressa, devagar, mal, bem, sobretudo, simplesmente, bruscamente (e outros com o sufixo –mente, os quais nunca levam acentuação!)

· Advérbios de Intensidade ou Quantidade: bastante, bem, demasiado, muito, pouco, tanto...

· Advérbios de Afirmação: já, sim, certamente, efectivamente, também...

· Advérbios de Negação: jamais, nunca, não...

· Advérbios de Inclusão: ainda, também, mesmo...

· Advérbios de Exclusão: apenas, somente, só, unicamente...

· Advérbios de Dúvida: acaso, porventura, possivelmente, talvez

· Advérbios de Designação: eis

· Advérbios Interrogativos: onde, quando, porque, porquê

Locuções Adverbiais (preposição + nome/advérbio): à antiga, a cada, de manhã, de novo, em breve, por vezes...

g. Preposições

Palavras invariáveis que estabelecem uma relação entre elementos da frase. Essa relação pode ser de: tempo, lugar, modo, companhia, causa, fim, oposição, carência, falta, conteúdo ou existência.

As preposições simples são: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, durante, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás. As preposições podem contrair-se e formar preposições contraídas (ex.: a+a = à). Existem ainda Locuções Prepositivas (abaixo de, acerca, de, diante de, à volta de, em vez de...).

h. Conjunções

Palavras invariáveis que servem para relacionar orações dentro da frase.

Coordenativas (ver 3 – Coordenação/Subordinação)

 - Copulativas

- Adversativas

- Disjuntivas

- Conclusivas

Subordinativas (ver 3 – Coordenação/Subordinação)

- Causais

- Temporais

- Condicionais

- Finais

- Comparativas

- Concessivas

- Consecutivas

- Completivas/Integrantes

5. Funções Sintácticas

Os elementos que podem constituir uma oração são: Sujeito, Predicado, Atributo, Vocativo, Complemento Determinativo, Complemento Circunstancial, Agente da passiva e Aposto. De entre estes, apenas o Sujeito e o Predicado são essenciais.

Sujeito – quem pratica a acção

Tipos: Simples (um nome, palavra ou expressão), Composto (mais que um nome, palavra ou expressão), Omisso/Subentendido (não está expresso mas é possível identificá-lo), Indeterminado (não pode ser determinado, ou seja, não se sabe que praticou a acção) ou Inexistente (quando não existe – fenómenos naturais, verbo haver com o sentido de existir, verbo ser indicando tempo).

Predicado – é o que se diz acerca do sujeito

- Predicado Nominal (constituído por um verbo copulativo «ser, estar, continuar, parecer, ficar» que exige predicativo do sujeito, que é o elemento que atribui a característica do sujeito. Ex.: Essas peças são textos cómicos. Sujeito + predicado nominal [verbo copulativo + predicativo do sujeito])

- Predicado Verbal

- Com verbo intransitivo: o verbo só por si transmite o conteúdo da acção.

- Com verbo transitivo: o verbo passa a acção para um ser ou ideia.

. Transitivo Directo: Exige complemento directo [“o quê”] (ser sobre o qual recai directamente a acção do verbo)

Predicativo do Complemento Directo: Nome que caracteriza o Complemento Directo. É pedido pelos verbos transitivos directos: «achar, considerar, declarar, nomear».

. Transitivo Indirecto: Exige complemento indirecto [“a quem”] (ser sobre o qual recai indirectamente a acção)

. Transitivo Directo e Indirecto: Exige complemento directo e complemento indirecto [“o quê, a quem”].

Atributo – Adjectivo que se junta ao nome para o caracterizar. É acessório e dispensável.

Vocativo – Nome ou expressão que se chama ou invoca. É acessório na oração, e próprio do discurso directo.

Complemento Determinativo

Preposição “de” + Nome

- De posse

- De parentesco

- De qualidade

- De origem

- De matéria

- De fim

Complemento Circunstancial

- De tempo

- De lugar

- De companhia

- De modo

- De causa

- De fim

- De instrumento

- De meio

Agente da Passiva – ser que pratica a acção sofrida pelo sujeito na frase passiva.

Aposto – nome ou expressão que dá uma explicação sobre outro nome ou expressão.

6. Figuras de Estilo (Recursos Estilísticos)

- Aliteração: Repetição de consoantes.

- Anáfora: Repetição de uma palavra ou palavras no início de uma frase para fazer sobressair o que se repete.

- Antítese: Aproximação de ideias opostas para criar um contraste.

- Apóstrofe: Interpelação a alguém, real, imaginário ou inanimado.

- Assonância: Repetição de vogais.

- Comparação: Estabelecimento de uma relação de semelhança entre dois elementos diferentes, aproximando-os. É estabelecida através de uma palavra ou expressão comparativa (como, tal como) ou verbos equivalentes (parecer, lembrar).

- Enumeração: Apresentação sucessiva de vários elementos de natureza semelhante.

- Eufemismo: Suavização de uma ideia desagradável.

- Hipérbole: Exagero da realidade.

- Ironia: Transmitir uma ideia dizendo precisamente o contrário do que se pensa, com entoação que revela a verdadeira intenção.

- Metáfora: Comparação sem expressão comparativa para aproximar dois elementos diferentes.

- Perífrase: Dizer por varias palavras o que pode ser resumido numa ou em poucas.

- Personificação: Atribuição de características humanas a coisas, animais ou ideias.

- Sinédoque: Expressão da parte pelo todo ou do todo pela parte

7. Formação de Palavras

Composição:

Consiste na formação de uma nova palavra a partir da junção de duas, ou mais, palavras primitivas. A palavra adquire um novo significado.

Aglutinação: união de palavras primitivas, sofrendo alterações e ficando sujeitas a um único acento. EX.: embora (em+boa+hora)

Justaposição: união de palavras primitivas por um hífen, mantém os acentos. EX.: beija-flor (beija+flor)

Derivação:

Formação de uma nova palavra a partir um outro elemento (prefixo ou sufixo).

Derivada por prefixação: elemento no início da palavra primitiva. EX.: rebobinar (re+bobinar)

Derivada por sufixação: elemento no fim da palavra primitiva. EX.: malvadez (malvado+ez)

Derivação imprópria: a palavra muda de classe ou subclasse, não ocorre alteração. EX.: O pinto saiu da casca. e  Telefonei ao Sr. Pinto. – A palavra mudou de nome comum para próprio.

Nota: para mais sufixos e prefixos, consultar a ficha que a “stôra” deu.

8. Discurso Directo e Indirecto

Discurso Directo

Discurso Indirecto

Sinais de pontuação: o dois pontos (:), o travessão (-), as aspas ("…"), o ponto de esclamação (!) e o ponto final (.).

Geralmente, o ponto final (.).

Verbos intrudutórios: dizer, afirmar, declarar, acrescentar, responder, inquirir, pedir, perguntar… seguidos de ":" e um "-"

Verbos Intrudutórios:  dizer, afirmar, declarar,  contar, acrescentar, responder, inquirir, pedir, perguntar… seguidos de "que" ou "se"

Tempos Verbais:

Tempos Verbais:

. Presente do Indicativo

. Pretérito Imperfeito do Indicativo

. Pretérito Perfeito

. Pretérito Mais-Que-Perfeito Indicativo

. Futuro do Indicativo

. Condicional

. Presesnte do Conjuntivo

. Pretérito Imperfeito Conjuntivo

. Modo Imperativo

. Pretérito Imperfeito Conjuntivo/Infinitivo

 

 

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