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Trabalhos de Estudantes

Trabalhos de Filosofia - 11º Ano

 

Falácias Informais

Autor: Paula Torrão

Escola: [não identificada]

Data de Publicação: 02/02/2008

Resumo do Trabalho: falácias informais são argumentos falaciosos cujo erro se deve ao conteúdo sinificativo de juízos ou deficiências da linguagem por que se expressam.  Ver o Trabalho Completo

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Falácias Informais

 

‘’As falácias informais‘’

 

Falácias informais são argumentos falaciosos cujo erro se deve ao conteúdo sinificativo de juízos ou deficiências da linguagem por que se expressam. Estas classificam-se em três tipos: falácias da insuficiência de dados, falácias da irrelevância e falácias da ambiguidade. Neste trabalho irei abordar apenas os dois últimos .

 

Falácias da irrelevância:

A tira de banda desenhada anterior trata-se de uma falácia da irrelevância ( as premissas não são relevantes para sustentar a as conclusões) , mais especificamente, de uma falácia ad misericordium . Estas são argumentos que consistem em processar psicologicamente o auditório, de forma a desencadear sentimentos de compaixão ou de piedade. O menino  da tira está a escrever um cartão de melhoras para a mãe. Porém, fá-lo porque deseja que a mãe lhe faça a cama , o comer e arrume a roupa. Logo, pode concluir-se que está apenas a pressionar psicologicamente a mãe para esta realizar todas as tarefas de que necessita.São, então, argumentos falaciosos.

 

Falácias da ambiguidade:

Estas são falácias em que as premissas estão formuladas numa linguagem ambígua. Irei referir apenas a falácia do falso dilema, que ocorre em duas situações distintas : quando são dadas apenas duas alternativas , mas na realidade há três ou mais ,ou quando , a propósito de uma determinada questão, alguém afirma que ou ‘x’ é verdadeira ou ‘y’ é verdadeira, ou até quando são ambos falsos.

Apesar de não encontrar anexos para ilustrar a situação escolhida, sendo esta uma falácia de falso dilema ( mais especficamente da primeira situação já referida) passo a citá-la:

Verifica-se este tipo de falácia, por exemplo, em algumas pautas de avaliação em que os critérios são o símbolo + ou o símbolo -. Ora, quando alguém se está a auto-avaliar ou a avaliar outrém, existem determinados casos em que o mais correcto é o meio-termo, que não está presente nas alternativas.

 

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